Geke's Tiental : Zang is een gave van God   ·   Wat is Geke's Tiental?   ·   Het Tiental   ·   The Ten (English)   ·   Geke’s Tiental neemt kerst-dvd op   ·   Achtergrond   ·   Geke van der Sloot   ·   Benny Ludemann   ·   bariton Marco Bakker enthousiast   ·   Thérèse Steinmetz   ·   Marco Borsato   ·   Comité van Aanbeveling   ·   Marco Bakker   ·   A.P. Buys   ·   C.J. Dekker   ·   Leen La Rivière   ·   Prof. Dr. B. Smalhout   ·   ANBI : Algemeen Nut Beogende Instelling   ·   Het Akkoord van Schokland   ·   Fries Dagblad : Urker zangschool bestaat 25 jaar   ·   www.OpUrk.nl : Kerst DVD boordevol verrassingen   ·   overzicht optredens   ·   Een lintje én platina   ·   Aan alles komt een eind...   ·   Folder   ·   Foto's   ·   Geef ze een kans   ·   Colofon
www.musical-nederland.nl : Achtergrond
 WebWinkel   ·   Zingend naar Kerstfeest   ·   Zingt met blijde stem   ·   Geke Solo   ·   Vredewens   ·   Kracht uit de hoogte   ·   Kerstklanken   ·   In 't groene dal   ·   Geluckig Vaderland   ·   Over de Grenzen

Achtergrond

Idealisme

Wie de vermelde activiteiten zakelijk beoordeelt, kan tot de conclusie komen, dat er bij Geke's Tiental iets niet klopt. Geen enkele organisatie kan bestaan als aan de medewerkers niet een salaris wordt uitbetaald. En dat is bij Geke's Tiental het geval. Tijdens de groeiperiode, waarin de school uit het niets ontstond, is echter nooit gedacht en gesproken over het betalen van arbeidsuren. Die situatie is altijd zo gebleven. Het enig belangrijke was het ideaal, dat werd gekoesterd: goed zangonderwijs voor kinderen. De diverse inkomsten komen uitsluitend de school ten goede, niet de medewerkers. Daarin ligt de kracht van de school en tegelijkertijd de kwetsbaarheid. Als Geke van der Sloot en Benny Ludemann hun taak beëindigen, betekent dat ook het einde van de school.
Het zangonderwijs heeft in ons land de wind niet mee.

In de onderwijswereld wint de mening veld, dat men de kwaliteit van een basisschool moet en kan meten. Men doet dat, door bij een klein aantal vakken de kennis te testen, waarover de leerlingen beschikken, als ze de school gaan verlaten. Die vakken krijgen daarmee het predikaat "belangrijk". Een resterend breed onderwijs- en opvoedingsterrein, waaronder ook het zangonderwijs, komt daardoor, zeer ten onrechte, op het tweede plan. Als men nog eens gaat inzien, dat men bij een dergelijk kwaliteitsonderzoek alle vakken moet betrekken, bestaat de kans dat de positie van het zangonderwijs verbetert.